Queimdas

DISCENTES: ARTHUR VINÍCIUS DINIZ ROCHA, JOÃO MODESTO DE MEDEIROS JÚNIOR, MARCÍLIO NOGUEIRA DE SOUZA, MARINA AVELINO SANTOS DE OLIVEIRA, RAFAEL ANDRADE COSTA DE MELO

A queimada é uma técnica utilizada desde o Brasil Colonial, no meio agrícola, com o intuito de limpar o terreno para um novo plantio, pastagem ou até fertilização do solo (por um determinado tempo). Quando essa ação não é controlada, pode gerar danos como grandes incêndios, trazendo prejuízos aos biomas, principalmente no que diz respeito a fauna e flora local. Aqui no Brasil existem órgãos que controlam esta queima dos terrenos, para que não venha ocorrer incêndios a partir dela, mas, nos últimos anos, tem sido registrado um aumento no número de incêndios originários da queima agrícola ou criminosa, prejudicando vários biomas e acabando com as reservas naturais. As queimadas geram problemas ambientais como o aumento da temperatura média do planeta, devido a desertificação das plantas; poluição e diminuição da qualidade do ar, devido às emissões de dióxido de carbono acentuadas com a queima.

Devido à necessidade de atenção que nós, como cidadãos, precisamos ter acerca do tema, pensamos ser necessário trazê-lo para sala de aula. É um tema bem atual, e que recentemente esteve bastante presente na mídia, é um assunto de fácil discussão, onde professores e alunos podem aprender juntos através da busca da informação e conhecimento. Esse tema também nos proporciona trabalhar de forma interdisciplinar, envolvendo conteúdos de geografia, história, química e biologia nas três turmas do Ensino Médio, de modo que o assunto poderá ser divulgado por meio de atividades expositivas. Com ele, podemos realizar projetos e obter produtos educacionais variados, tais como: cartilha, folder, podcast, encenações, produção de cartazes, apresentação de slides e exposições.