Uso de material alternativo (baixo custo) para o ensino de ciências

No contexto do ano de 2020, esse em que uma pandemia tomou conta do mundo, os desafios vieram de todos os lados. Na Educação não foi diferente, porém a necessidade é uma mãe geradora de inventos e métodos em todos os momentos  e para a vida escolar esse processo abriu um leque amplo de problemas que obrigou, professores, escola e alunos, a mudar suas estratégias de ensino/ aprendizagem principalmente pelo fato de não está havendo as aulas presenciais. Assim o ensino de forma remota com utilização de tecnologias passou a fazer parte de todas as esferas em todos os níveis educacionais. 

Para além da pandemia nem sempre encontramos escolas com laboratórios de Ciências e a criatividade já faz parte do quotidiano de professores e alunos, mas isso ocorria na sede da escola, agora com a distância cada um em sua casa a necessidade se tornou muito maior.  Para contornar, ao menos temporariamente este problema, muitos educadores têm confeccionado materiais didáticos alternativos ou de baixo custo, inclusive feitos a partir de materiais recicláveis, sendo estes os mais diversos como: garrafas PET, bandejas de isopor, jornais, papelão, etc. 

Partindo desta ideia básica, esse projeto visa divulgar uma proposta de confecção de material didático demonstrativo, para auxiliar o educando na visualização do conteúdo apresentado. A apresentação do mostruário pode tornar o processo ensino-aprendizagem mais reflexivo e propiciar ao aluno o levantamento de dúvidas e problemas, permitindo que ele se insira no mundo que o cerca. O objetivo desse projeto é divulgar uma proposta de confecção de material didático demonstrativo para auxiliar o educando na visualização do conteúdo apresentado.

O projeto terá a duração de 6 semanas com previsão para a sua realização nos meses de março e abril de 2021 e cada semana será desenvolvida uma etapa (Reunião com Professor e Coordenação, Palestra expositiva com o tema a ser trabalhado, Palestra mostrando a construção de maquetes e experimentos com material de baixo custo/reciclável, divisão das equipes, Orientação e momento para esclarecer dúvidas, Orientação e finalização da etapa de construção dos projetos, Apresentação e roda de conversa com todos envolvidos.

Mara Líbia e Saulo José  

Estágio II Ciências Biológicas EaD

Orientadora: Rute Alves de Sousa

Supervisor: Sued


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